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2017年度宁波市职业教育教学类获奖论文公示的通知

发布时间:2018-05-03 15:53:50     作者:hualn     浏览量:2025

2017年度宁波市职业教育教学类优秀获奖论文公示的通知

 

根据《关于做好2017年度宁波市职业教育优秀论文评选工作的通知》(甬职学[2018]1号)文件精神,经研究,现将2017年度宁波市职业教育教学类优秀获奖论文予以公示。

一、宁波市职业技术教育学会组织有关专家对报送的教学类论文进行隐名、公正的评选。现评选出教学类获奖论文一等奖36篇、二等奖73篇、三等奖114篇,共223篇。

二、在公示期限内学校、个人如对拟获奖论文有抄袭等异议的,可来电、来信向宁波市职业技术教育学会秘书处反映,上午9:00至11:00时,下午2:00至5:00时。电话:87348635,通讯地址:宁波市和义路129号,邮编:315100。

三、如作者姓名、学校名称、论文题目文字有误,也请来电更正。更正内容可编辑手机短信至13008946669。

四、本次获奖论文公示期限为5个工作日,从5月4日至5月10日为止。

 

附:2017年度宁波市职业教育教学类获奖论文名单

 

宁波市职业技术教育学会

                                     二O一八年五月三日

 

2017年度宁波市职业教育教学类优秀获奖论文名单

 

一等奖:36 

马华冠

宁波经贸学校

“翻转课堂”在中职语文文言文教学中的可行性探究

周  稳

宁海县第一职业中学

基于核心素养的中职写作教学模式的创新与实践

薛卯颖

宁波市鄞州职业教育中心学校

我就想浅浅地教语文

甘东海

宁波市教育局职成教教研室

中职语文核心素养视域下的写作教学案例分析

李祝峰

宁波市鄞州四明职业高级中学

基于“思维导图”的“三图一评”教学模式在中职高三数学复习中的应用

陶彩南

宁海县高级职业技术中心学校

“留白”在中职数学教学中的巧妙渗透

何  青

慈溪职业高级中学

让数学成为有生活价值的学习

邵  琪

宁波外事学校

本土化视角下中职英语教学模式改革的实践与探索—以宁波TAFE学院为例

吴燕红

慈溪市杭州湾中等职业学校

中职英语歌曲多模态教学的一项实证研究

秦名敏

慈溪职业高级中学

问渠哪得清如许,为有源头活水来——中职英语职场化活力课堂教学的实践与探索

姚  萍

余姚市职业技术学校

“三步式”英语绘本教学在中职学前教育专业英语教学中的探索与实践

徐  敏

宁波市鄞州职业教育中心学校

基于岗位能力“双线三段递进式”的数控专业技能实训教学体系的研究与实践

王铁军

余姚市职业技术学校

开发数字化教学资源促进模具专业教学的实践研究

王晓升

镇海区职业教育中心学校 

基于数据的智能化综合加工教学研究

赵 超

宁海县第一职业中学

《机械识图》组合式教学模型的创意研发与应用

许欣欣

宁波市职业技术教育中心学校

三平台三融合:数字媒体专业人才培养模式创新实践

 

宁海县技工学校

让学生“动”起来,让课堂“活”起来——切块拼接法在《PPT动画创作综合应用》的运用

谢  坚

余姚第四职业技术学校

“三级双通道”工作室影视人才培养模式的实践与探索

施俊杰

慈溪市杭州湾中等职业学校

电力拖动控制线路教学有效性策略诌议

林如军

宁波市教育局职成教教研室

基于智能制造背景下电子专业“便携式教学模式”的探索与应用

田莉娜

奉化区技工(旅游)学校

旅游专业学生电商运用能力培养的“双重”模式

冯  飞

宁波建设工程学校

巧用图表,建构地方导游基础知识高效课堂

邵  林

宁波市甬江职业高级中学

中职“聋健融合”推进策略研究

郑卫方

宁波市鄞州古林职业高级中学

中职工美专业学生静物写生色彩感知能力培养策略

戴潜挺

宁波市教育局职成教教研室

核心素养下中职美术鉴赏课程的价值取向和实施策略

翁  宁

北仑职业高级中学

浅谈“适合教学”理念在中职服装设计课程中的应用

胡虹燕

宁海县第一职业中学

中职校园情景剧表演选修课程的开发和建设

万宇辉

镇海区职业教育中心学校 

宁波市校园足球开展情况及对策研究——以镇海区为例

孟华霞

宁波市鄞州职业高级中学

思维建模在汽修专业技能教学中以应用

陈海维

宁波市职业技术教育中心学校

“互联网+”背景下中职学校电子商务专业课程设置研究

杨敏霞

余姚市职业技术学校

互联网+”背景下中职财会教师知识结构的优化

卢燕云

宁波经贸学校

提升中职会计电算化竞赛辅导有效性的路径探索

胡雪娜

宁波市职业技术教育中心学校

“三多”学习模式下中职会计技能教学创新实践研究

曹  霞、黄  楠

宁波第二技师学院

关于建筑施工专业课程改革的思考

周  群

慈溪市周巷职业高级中学

望·闻·问·切——选择性课改背景下周巷职高物流电商专业融合发展之探索

刘艺芳

宁波行知中等职业学校

从感性到理性,节奏与声响的融合之美

 

 

 

二等奖:73 

胡倩倩

宁海县技工学校

拓宽阅读视野 多维品评“摇摆”——浅析小说“摇摆”手法在职高语文中的教学

虞则宴  包晓明

镇海区职业教育中心学校 

地方文化视阈下中职语文选修校本课程的开发与实践

杜福强

镇海区职业教育中心学校 

互动共生课堂  让学生爱上微写作

任铮铮

宁波外事学校

情感迁移”在教学中的应用探索—以人物细节写作为例

贾  平

鄞州古林职业高级中学

标点微而意蕴丰 符号妙而情感切

叶洲波

慈溪市锦堂职业高级中学

赛课那些事儿——以宁波市中职语文优质课之课堂教学评比为例

余  芳

慈溪职业高级中学

中职语文应用文写作选修课程的开发与实践

郑筱逸

慈溪职业高级中学

中职语文教学中地域文化渗透初探——以慈溪地域文化为例

管凌燕

宁波市甬江职业高级中学

中职语文课堂教学诊断量表的研制与思考

毛敉芝

宁波市鄞州四明职业高级中学

思维导图在高职考三角函数复习中的应用

冯  璐

北仑职业高级中学

变“错”为宝,有效提升——浅谈中职数学错题的管理与利用

樊宏瑜

奉化区职业教育中心学校

案例教学在中职数学教学中的应用研究

陈  浩

宁波市甬江职业高级中学

依托活问题开展中职数学建模教学的实践与思考

陈  莹

宁波经贸学校

PISA视野下中职数学建模课堂初探

周  蓉

宁波建设工程学校

把好数学解题三维度——从高职考阅卷评分谈起

吴慧波

镇海区职业教育中心学校 

中职英语教学中学生“思维品质”的培养

崔闻珊、邱  盛

宁波外事学校

聚焦教学大纲探索教学思路—以中职英语国规教材《英语(工科类)(职业模块)》为例

陈燕燕

宁波第二技师学院

汉英语言对比分析对语法教学的启示----以定语从句为例

贾  晶

宁波第二技师学院

中职英语课堂消极沉默成因分析

陈肖路               

宁波经贸学校

基于“动态互动”教学模式的中职英语教学研究——以国际商务专业为例

党  艳

宁波行知中等职业学校

基于核心素养的教学反思在英语教学中的应用

任典跃

象山县技工学校

技能大赛制胜五大法宝

高  庆

慈溪职业高级中学

核心素养视野下《机械制图》教学实践与研究

李建波

宁波市鄞州职业教育中心学校

中职学校“智慧课堂”构建与应用的探索实践

朱琦沁

余姚市职业技术学校

慕课在《机械基础》课程中的应用—以“标准直齿圆柱齿轮的主要参数和几何尺寸计算”为例

孙动策

余姚市职业技术学校

微课在中职《零件测量与质量控制技术》教学中的应用探索

虞  侃

余姚市职成教中心学校

注重案例选择,提升普车实训教学效果

张溢峰

北仑职业高级中学

浅谈项目教学法在实训课上的尝试

张结琼

北仑职业高级中学

引导文教学对培养中职数控创新型人才的实践研究

祝朝映

余姚市职成教中心学校

基于蓝墨云班课的计算机选修课教学模式的探索与实践

陆益军

余姚第四职业技术学校

“九段双线”文字录入碎片化训练模式实践

葛生生

宁波市鄞州职业教育中心学校

“互联网+”背景下的STEAM教育在中职数媒专业的应用实践

余卫平

宁波市职业技术教育中心学校

基于慕课的计算机高职考试专业课程教学模式探索

姚亦娟

宁波第二技师学院

大数据背景下中职计算机基础教学改革探讨

梁  芳

宁波市职教中心学校

计算机实验实训与有效教学有机结合

楼红霞

余姚市职成教中心学校

翻转课堂与支架式教学融合的“一环境两阶段六环节”教学模式的探究与实践

王菊明、章岳彬

宁海县技工学校、

宁海教育局教研室

中职电子专业核心素养的渗透培养

王丹浓

宁波第二技师学院

基于“二核心四重点”的说课之我见——以参加全国信息化说课大赛为例

吴利利

慈溪市周巷职业高级中学

借微课之钥,启翻转课堂之门——谈“微课”在《电子实训》教学中的应用

辛艳凌

宁波市职业技术教育中心学校

移动互联视域下教学有效性研究与实践——以电子电工专业课堂教学为例

徐觉晓

北仑职业高级中学

基于建设“一带一路”综合试验区背景下北仑中职教育旅游人才培养的思考

周晓芳

宁波建设工程学校

谈“礼仪案例”的再开发和应用

柳晶晶

宁波建设工程学校

例谈“153”教学方法在导游讲解教学中的运用

洪  骋

宁波市甬江职业高级中学

“混合+融合”式教学探索与实践

周炜彬

宁波市鄞州古林职业高级中学

基于泡沬工作室的食品雕刻教学实践

李雨潼

宁波技师学院

世界技能大赛标准下《展示设计》一体化课程转化对接的思考与探索

崔蓉英

宁波市甬江职业高级中学

基于大师工作室的人才培养模式初探:以人物形象设计专业为例

张存俭

宁波经贸学校

如何发挥信息化技术在美术课堂各环节中的作用

吴淑娟

慈溪市锦堂职业高级中学

浅谈“私人订制”模式在中职服装专业教学中的应用研究

陈  哲

宁波市鄞州古林职业高级中学

从苦练到巧练——学前教育专业学生提升钢琴练习效率之我见

吕红梅

余姚市职业技术学校

“以展促学”在中职学前教育专业美术课中的应用

王益勋

余姚第四职业技术学校

例析体育课器材使用原则

施银屏

余姚市职成教中心学校

谈我校女篮在比赛中快攻时行进间上篮成功率低的原因分析与对策

孙海霞

慈溪职业高级中学

浅谈体育舞蹈课进入职高教学的必要性

纪碧芳

宁波市鄞州职业高级中学

“项目教学法”在《汽车及配件营销》课程中的运用

余立科

慈溪市锦堂职业高级中学

浅谈中职大赛与常规教学的有机融合

王  沁

宁波外事学校

借助微信平台开展中职专业课的教学实践初探—以《市场细分及有效市场细分条件》一课为例

李  雅

宁波市甬江职业高级中学

以评估文建设促进学生高级思维能力发展的探索与实践

俞俊侠

慈溪市周巷职业高级中学

“i博导”互联网教学平台在中职学校电商教学中的应用探讨

叶卫军

宁波市职业技术教育中心学校

电商专业“产教融合反哺教学”模式的实践与探究

方巧萍

余姚市职业技术学校

中职财会课堂究竟需要怎样的“一石”—关于课堂有效提问的探索

沈逸鸿

奉化区职业教育中心学校

浅谈新教材《走进会计》的教学方法

张  琼

宁波经贸学校

宁波市中职会计专业现状调研与发展建议

方  蓉

宁波行知中等职业学校

财务分析课堂的信息化教学实践思考

彭安年

宁波第二技师学院

关于投资决策评价指标的案例教学探究

童超锋

宁海县第一职业中学

合作创新产教融合——中职建筑施工技术教学的研究

邵  婧

北仑职业高级中学

现代学徒制下“因需设课 岗课融合”的课程开发与实施

蔡佳薇

宁波第二技师学院

产教融合视域下视觉传达专业建设方案探究

吴秀玲

宁波经贸学校

以发展核心素养为宗旨的中职药学专业教学策略   

江民鑫

宁波经贸学校

“方向-岗位”选择性课程体系的构建---以宁波市中职物流专业为例  

康青云

宁波行知中等职业学校

新疆内职班建筑工程测量实践教学改革初探

姚丽莉

北仑职业高级中学

交响诗邂逅信息化资源—对中职音乐教学有效性的初探

禹松柏

余姚市职业技术学校

中职幼师声乐课教学之我见

 

 

 

三等奖:114

俞佳帆

宁波东钱湖旅游学校

巧行三步,打开时评作文的大门——“时评类”作文立意的角度选择与表达

黄华杰

宁波市鄞州四明职业高级中学

有话能说,有法能循,有思能辩——中职写作训练中的策略思考与尝试

 

宁海县技工学校

微言语,微真情——学生微写作能力提高策略

吕湘靖

宁海县高级职业技术中心学校

高职考文言复习贵在“活”字

顾乔娜

宁波市鄞州古林职业高级中学

点燃思维火花,铸就理性表达

王明强

余姚第四职业技术学校

古瓶试新花——《游褒禅山记》生发的游记模式写作实践研究

李  超

余姚市职业技术学校

浅谈《侍坐》中的教育艺术

顾敏慧

宁波市鄞州职业高级中学

言语实践背景下“高教版新教材”课文后练习题类型归纳与分析

叶  健

宁波行知中等职业学校

登临阅读的审美金字塔尖——以《卖白菜》为例探索核心素养的审美实现

赵浓波

宁波行知中等职业学校

喧嚣浮华,静待语文蕴藏流转——论信息时代语文作文创作

丁玲苹  岑益女

宁波行知中等职业学校

于无字处品意 于无声中悟情  ——浅析中职语文古诗词中的“留白”艺术

李伟硕

宁波市职业技术教育中心学校

叙事学视域下的职高写作教学

蔡  宇

宁波建设工程学校

浅谈全国信息化教学大赛的几点参赛体会

杨园园

宁波东钱湖旅游学校

《正弦函数的图像与性质》的信息化教学案例分析

徐敏敏

宁波市鄞州四明职业高级中学

让“数学建模”焕发中职生学习数学的热情——数学建模在中职数学中的应用

陈怡男

镇海区职业教育中心学校 

关于核心素养在中职数学课堂中的应用研究

俞定波

余姚第四职业技术学校

运用翻转课堂提高课堂效率的尝试

邢  艳、王  佳

宁波第二技师学院

技校数学与电类基础课相融合之探索

张 杰

奉化区职业教育中心学校

数学建模融入中职数学教学

王  琼

宁波市鄞州职业教育中心学校

排列组合应用题的解题原则和十一种策略

王丹丹

宁波市甬江职业高级中学

依托学生自制微课提升数学综合素养

张赛青

宁波建设工程学校

论数学探究教学中问题情境的创设

高  珺

镇海区职业教育中心学校 

从命题角度看中职英语阅读教学

刘  佳

宁波外事学校

自制教具在法语教学中的运用—以自制国旗卡片为例 

李  雯

宁波外事学校

基于微信的中职英语口语教学的实践与研究

肖  婧

宁波外事学校

断、舍、离”:中职商务日语课题信息化教学方式研究 

戚银萍

余姚第四职业技术学校

基于我校电商专业学生英语核心素养培养的教学实践与思考

鲁舒舒

余姚市职成教中心学校

游戏教学法在中职英语教学中的应用

朱素文

宁波市甬江职业高级中学

每课五分钟玩转英语句型

陈央君

宁波行知中等职业学校

以Fun clubs教学设计为例,谈体验式教学法在校本教材中的应用

王红霞  楼奇杰

余姚市第五职业技术学校

基于“核心素养”的中职英语教育探索实践

刘  敏

象山县技工学校

激活课堂  提高机械专业课学习兴趣

王吕民

象山县技工学校

对中职学校数控车选修课教学的探索与思考

左贤忠

奉化区技工(旅游)学校

浅析提高《金属材料与热处理》教学有效性的策略

张  颖

奉化区技工(旅游)学校

三维建模创新性教学实践

林先楚

奉化区技工(旅游)学校

逆向思维融入车削加工教学实践

陈珊珊

奉化区技工(旅游)学校

行动导向教学法在万能角度尺测量中的有效应用

原俊卿  温  咏

宁波第二技师学院

FAUNC Series21i系统中宏程序处理半圆球曲面在数控铣床中的编辑实例

应钏钏  原俊卿 范斌瑜

宁波第二技师学院

勤于动手乐于思考的以学生为中心的教学模式探 以一节《四工位刀架的装配》课为例

史  锋

余姚第二职业技术学校

浅谈信息化教学在中职AutoCAD教学中的应用

孙彦辉

余姚市职成教中心学校

浅析数控车技能考套类零件在实训中的加工

黄建军

余姚市职成教中心学校

浅谈普车实训教学策略

朱卫强

余姚市职业技术学校

零件测量与质量控制技术螺纹测量考点分析

马丽霞

余姚第二职业技术学校

带门外汉“走进数控”,助中职生“筑梦圆梦”-《走进数控》课程的教学策略及教学反思

俞  星

宁海县高级职业技术中心学校

巧用新手法解决游标卡尺中的测量误差问题

鲍作宏

宁海县第一职业中学

游戏化教学让课堂释放更多能量——以《PPT触发器的应用》为教学案例

朱良华

宁波市鄞州古林职业高级中学

任务驱动教学法在中职计算机基础课堂教学中的有效运用

蒋宇杰

余姚市职业技术学校

基于微课的翻转课堂教学模式在中职计算机基础教学中的应用探究—

陈江峰

余姚市职业技术学校

来一场说走就走的旅行——Internet综合应用教学案例探究

徐柏林

余姚市职成教中心学校

基于专业化、职业化的中职《计算机应用基础》教学实践与研究

吴妮妮

余姚第四职业技术学校

例谈混合式教学在中职网页课程中的应用

赵  伟

宁波市甬江职业高级中学

依托“蓝墨云班课”构建信息技术教学新样态的实践研究

黄维英

宁波行知中等职业学校

扬课改之风帆,促教师之成长——一线教师课改历程的些许体会

刘国强

宁波市职业技术教育中心学校

同伴教学法在中职计算机网络课程的应用

刘  军

宁波技师学院

电气自动化专业教学质量预警研究

毛自洁

宁波第二技师学院

《电工基础》课程教学融汇工匠精神培养

章得胜、王春惠

慈溪市杭州湾中等职业学校

中职校维修电工中级工实施过程性评价的探索

方爱平

宁波市鄞州职业教育中心学校

专业课程渗透创新创业元素 助推学生持续发展能力提升

陈  光

宁波市鄞州职业教育中心学校

基于“理技相融、精准提升”技能高考训练方法探究与实践

沈  勇

象山县技工学校

新课程新课改背景下电工电子教学模式转变的探究

楼  帆

宁波东钱湖旅游学校

浅谈信息化手段在中职旅游专业茶艺教学中的应用策略

葛新亚

宁海县高级职业技术中心学校

中职茶艺技能大赛辅导的实践与探索

励  群

北仑职业高级中学

从赛场走来的中国传统插花

王西安

宁波建设工程学校

临境”教学在山水文化教学中的初探

胡桦鑫

宁波市甬江职业高级中学

客房中式铺床实训教学“三步法”

陈  亮

宁海县高级职业技术中心学校

家庭作业  魅力无限——浅议中职烹饪专业家庭作业的设计和落实

仇杏梅

宁波市鄞州古林职业高级中学

世赛基地下的中西烹饪融合教学实践

黄佳维

余姚市第五职业技术学校

浅谈职高陶艺课程的信息化教学方法

蒋益萍  朱  寅

余姚第四职业技术学校

中职平面设计工作室中设计氛围的创设探索实践

杨  森  吴屹逸

宁波市甬江职业高级中学

供给侧视角下的中职学校混合型人才培育路径实践研究

杨宇琳

宁波建设工程学校

手感设计元素在版式设计教学中的应用

林  哲

宁波建设工程学校

信息化“实景式”教学探究

周  儿

宁波市特殊教育中心学校

听障学生社会适应能力的培养

戴美萍

奉化区职业教育中心学校

手工布艺制作课程提高学生创意设计能力的探索

张益女

慈溪市锦堂职业高级中学

探讨服装款式图表现的课堂教学

杨露露

宁海县第一职业中学

幼儿园舞蹈教学现状调查及对策研究——以宁海县为例

潘璠钒

宁海县第一职业中学

基于“奥尔夫音乐教育理念”的中职幼教专业音乐课程教学

蔡丹亚

宁波建设工程学校

叠吧叠吧“玩故事”

赵金戈

宁海县技工学校

宁海县技工学校数控专业学生体育课厌学行为调查分析

徐一博

宁波市甬江职业高级中学

中职学校龙舟选修课的构建与实施研究

许姨芳

慈溪市周巷职业高级中学

带微课入体育课堂——体育微课在体育课堂教学中的有效运用探析

刘敏玲  党权章

慈溪市锦堂职业高级中学

职高体育学科核心素养的初步探索

刘  洁

余姚市职成教中心学校

中职汽车电工电子技术基础专业课程教学改革浅析

李园梅

宁波市职业技术教育中心学校

借助英国IMI国际职业资格认定标准创新汽修专业教学模式的实践

翁立东

象山县技工学校

技能循环制视阈下汽修校本课程的开发与实施

陈  应

宁波市鄞州四明职业高级中学

中职电子商务专业实践教学项目的实施与思考 —以学生线上实践操作为例

叶  丹

余姚市职成教中心学校

微信公众号在《走进电商》教学中的探索

陈闪闪

奉化区技工(旅游)学校

“网店装修课”中培养中职生审美能力的实践

童汉清

奉化区技工(旅游)学校

基于微信平台的中职电商网络创业研究

矫宏博

宁波经贸学校

“一带一路”背景下宁波中职学校外贸人才培养模式初探

周  菁 

慈溪市周巷职业高级中学

浅谈中职跨境电商专业起步与发展的思考

吴其娜

宁波市鄞州职业教育中心学校

中职国际商务专业教育中融入“创新创业教育”的实践研究

史  敏

宁波建设工程学校

翻转课堂让中职外贸专业课“活起来”

陈  帆

象山县技工学校

基于中职学生核心素养培育的外贸专业教学研究

 

宁海县第一职业中学

中职会计专业ERP沙盘模拟教学中存在的问题及对策

陈秀波

镇海区职业教育中心学校 

在大数据时代寻找中职会计专业的机遇

郑香义

余姚市职业技术学校

现代信息技术在中职财会教学中的应用探析

赵敏敏

余姚市职业技术学校

浅谈 “营改增”后对于无形资产购、研及售核算的新旧变化

陈  英

余姚第二职业技术学校

信息化环境下中职会计教学高效课堂的构建

张卓君

慈溪职业高级中学

中职财会专业现状及发展的调研报告

胡巧儿  韩士波

宁波行知中等职业学校

基于选择性课改下UMU教学平台使用与双师同课的教学改革探索

阮  清

北仑职业高级中学

浅谈《ERP沙盘模拟企业经营》教学的经验与开展—以物流专业学习沙盘为例

胡佳琦

北仑职业高级中学

电商客服岗位核心能力培养的探索——以三只松鼠股份有限公司为例

劳婷超

宁波市鄞州职业高级中学

浅谈中职物流专业学生“工匠精神”的培育

沙洲峰

宁波市鄞州职业高级中学

基于微课的翻转课堂教学设计探析——以物流活动为例

童海伦、孙  武

宁波第二技师学院

快速绘制同坡屋面的交线

李亚桂

宁波第二技师学院

建筑专业学生创业训练项目之我见

应嵩权

宁波行知中等职业学校

注重知识的归纳整理,形成知识脉络—浅探有效平面认图的教学方法

刘智敏

宁波市职业技术教育中心学校

城市轨道交通运营管理专业课程考评策略探究——以“站务员”课程为例

郑科薇

宁波建设工程学校

浅谈中职建筑定向班职业体验式教学的应用

陈  灵

象山县技工学校

助物流实训课堂“一臂之力”

金  璐

余姚市职成教中心学校

中职音乐班“三段递进式”钢琴教材整合的实践与思考

朱  莹

余姚市职业技术学校

不忘初心 方得始终 —浅谈如何提高学前教育专业学生的舞蹈基本素质和能力

肖珊萍

奉化区职业教育中心学校

从音阶入手,由简入繁的夯实基础---中职学前教育专业视唱课入门初探

 

 

 

 

 

 

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